-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Жарова Е. Биология в фокусе: Естественные отделения университетов Российской империи (1830–1900)
- 1427,00 ₽
- Изучение истории высшего образования в России не только дает возможность проследить генеалогию его актуальных проблем, но и позволяет взглянуть на российское общество в микрокосме. В своей монографии Екатерина Жарова рассматривает историю естественных отделений физико-математических факультетов университетов Российской империи с момента их появления в середине 1830 х годов и до начала XX века. Автора интересуют важнейшие аспекты научной жизни: организация обучения…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Сергеев М. Музей языков. Конрад Гесснер и книги-полиглоты XVI в.
- 1225,00 ₽
- Книга Михаила Сергеева посвящена представлениям о многообразии и классификации языков в раннее Новое время в их связи с развитием гуманитарных и естественных наук. В центре внимания — новый жанр ученой литературы, возникший в XVI веке и позволивший охватить стремительно расширявшийся объем знаний о языках мира, а именно книги-полиглоты, то есть книги, «говорящие на многих языках». Автор изучает историю издания и…
-
-
-
- В корзину
- 13. История науки и образования
Жаров С.Н. Образование в потоке перемен
- 695,00 ₽
- Книга "Образование в потоке перемен. Философский анализ" адресована всем, кто интересуется философскими и социокультурными проблемами образования, его историей и перспективами развития. Она может быть полезна для специалистов в области образования и науки, научных работников и преподавателей а также для тех, кто отвечает за руководство и планирование образовательных процессов. Жаров Сергей Николаевич (р. 1955) – специалист в области онтологии и теории…
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Аронова Е. История как наука и политика: Эксперименты в историографии и Советский проект
- 982,00 ₽
- В первые десятилетия XXI века история переживает очередной «научный поворот»: программы биоистории, глубинной истории и Большой истории призывают исследователей пересмотреть свои представления о методологии истории и ее доказательной базе, преодолев традиционный разрыв между «двумя культурами» — естественными и гуманитарными науками. В своей книге Елена Аронова показывает, что разнообразные «научные повороты» провозглашались в исторической науке неоднократно со времени появления профессиональной истории…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Черепащук А. Моя жизнь в астрономии
- 1475,00 ₽
- В книге ведущего астрофизика Анатолия Михайловича Черепащука собраны воспоминания автора, с 10 лет полюбившего астрономию и посвятившего всю свою жизнь служению этой науке. Перед читателем разворачивается история развития астрономических исследований в России в поздние советские, перестроечные и постперестроечные годы, включая современный период. Мемуары ученого рисуют объемную картину современного состояния этой области научного знания — от выдающихся достижений и открытий, полученных…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Ровелли К. Анаксимандр и рождение науки
- 1318,00 ₽
- Ведущий физик-теоретик Карло Ровелли обращается к фигуре древнегреческого философа Анаксимандра — автора первой научной концепции мироустройства, — чтобы проследить историю научной мысли. Автор тщательно реконструирует теории Анаксимандра на основе того, что нам известно, обращая особое внимание на их историко-философский контекст. В книге органично переплетаются описания первых концепций мироустройства и размышления видного ученого нашего времени о самой природе научного мышления.
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
_Летопись Российской Академии наук. Т. 3. 1861-1900
- 415,00 ₽
- Приуроченное к 275-летию Российской Академии наук издание "Летописи" освещает ее научную и научно-организационную деятельность в первой половине XIX в. В основу издания положены протоколы заседаний Общего собрания и трех отделений Академии наук - Физико-математического, Историко-филологического и Отделения русского языка и словесности. Для воссоздания деятельности Академии наук использовались также различные периодические издания XIX в. Книга рассчитана на организаторов и руководителей науки,…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
_Выжутович В. В. Борис Фирсов
- 515,00 ₽
- Борис Максимович Фирсов - основатель Европейского университета в Санкт-Петербурге. Уже одним этим он обеспечил себе место в истории русской культуры. Социолог, философ, организатор науки, один из нравственных авторитетов в профессиональном сообществе - это тоже о нем. История его жизни, рассказанная Валерием Выжутовичем, полна головокружительных поворотов. Это история о том, как инженер-электрофизик стал доктором философских наук, а партийный функционер, шедший к…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Кауфман П. Новое Просвещение и борьба за свободу знания
- 929,00 ₽
- В книге «Новое Просвещение и борьба за свободу знания» Питер Кауфман описывает, как веками могущественные силы — главы церкви и инквизиторы, правители и палачи, комиссары и секретные службы — стремились ограничить свободный поток информации. В XVI веке работа над переводом Библии каралась смертной казнью, словари и энциклопедии были под запретом, книги о науке и истории уничтожались. В ХХ веке все…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Поскетт Дж. Незападная история науки: Открытия, о которых мы не знали
- 1295,00 ₽
- История науки в том виде, в котором она никогда не рассказывалась раньше: история о невоспетых героях, выходящая далеко за рамки западного канона, которому всех нас учат в школе. Когда мы думаем об истоках современной науки, мы по умолчанию начинаем с Европы. Мы помним великие умы Николая Коперника, Исаака Ньютона, Чарльза Дарвина, Альберта Эйнштейна. Но история науки никогда не была исключительно…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Кларк Б. Система высшего образования. Академическая организация в кросс-национальной перспективе
- 555,00 ₽
- Книга выдающегося американского педагога и исследователя системы высшего образования Бертона Кларка посвящена рассмотрению вопросов организации и управления высшим образованием. В ней выделены основные элементы системы высшего образования и показаны различия между соответствующими системами разных стран. Автор отвечает на пять основных вопросов. Как организована работа систем высшего образования? Как в них поддерживаются устойчивые представления? Как распределяется авторитет? Каким образом обеспечивается интеграция…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Милкус А. Б. Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
- 861,00 ₽
- Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Карпов А. Общество знаний: генезис, исследовательское образование, университет 3.0
- 1295,00 ₽
- В монографии "Общество знаний: генезис, исследовательское образование, университет 3.0 " изложены ключевые вопросы становления теории и реальности общества знаний, теории и практики исследовательского образования как горизонта развития средней и высшей школ, концепции университета, реализующего три академические миссии и создающего базовые компоненты общества знаний. Монография базируется на собственных исследованиях автора и большом объёме первоисточников, в том числе опубликованных на английском, немецком,…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Ханушек Э., Вёссманн Л. Интеллектуальный капитал в разных странах мира. Образование и экономическая теория роста
- 665,00 ₽
- В наши дни взоры политиков и исследователей направлены не столько на приобретение школьниками действительно ценных навыков, сколько на увеличение косвенных показателей. Однако именно познавательные навыки населения, которые Эрик Ханушек и Людгер Вёссманн называют «интеллектуальным капиталом» страны, имеют важнейшее значение для ее благосостояния в длительной перспективе. Гипотезы о взаимосвязях познавательных навыков (последовательно измеряемых с помощью международного оценивания школьников) и экономического роста…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Ускоренные университеты. Соединение идей и денег для достижения академического совершенства
- 798,00 ₽
- За последние десятилетия в разных частях света основан ряд ускоренных исследовательских университетов, хорошо обеспеченных ресурсами. Это полностью новые учреждения, а не обновленные или реорганизованные. Они стремятся к академическому и исследовательскому совершенству — и достигают его. В этой книге рассматриваются примеры восьми таких университетов и очерчиваются уроки, которые можно вынести из их опыта. Автором каждого кейса выступает специалист, участвовавший в деятельности…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Холт Дж. Идеи с границы познания. Эйнштейн, Гёдель и философия науки
- 772,00 ₽
- Книга Джима Холта посвящена удивительному языку науки, на котором поколения ученых описывали тайны мира, системы природы и совершенную красоту и гармонию окружающего мира. Герои книги «Идеи с границы познания» — ученые самых разных эпох, стран и времен, которые вслед за Платоном стремились найти структуру и гармонию в природе, математике и естественных науках. Эта книга точно придется вам по душе, если…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Лемерль П. Первый византийский гуманизм. Замечания и заметки об образовании и культуре в Византии от начала до X века
- 1760,00 ₽
- Книга посвящена интеллектуальной жизни Византии от ее начала до Х века, более всего IX - X векам - периоду, чрезвычайно важному для всего дальнейшего развития мировой культуры: именно тогда ученые византийцы переписали и таким образом спасли для потомков наследие античных греческих авторов. Автор прослеживает отношение к эллинизму в Византии от возникновения Империи до десятого столетия - века византийского энциклопедизма. В…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Лисович И. Скальпель разума и крылья воображения: Научные дискурсы в английской культуре раннего Нового времени
- 495,00 ₽
- Книга посвящена истории формирования науки во второй половине XVI — начале XVIII в. и культурным контекстам, в которых это происходило. В центре внимания находятся связанные между собой явления: научный метод, доказуемые теории, доступный язык, открытые научные сообщества и реакция горожан на демонстрацию опытов, публичные лекции и прочитанные исследования. Благодаря доступности научных текстов и экспериментов в это время переосмысляются такие способности…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Ридингс Б. Университет в руинах. 2-е изд.
- 515,00 ₽
- Получившая мировую известность книга молодого канадского исследователя Билла Ридингса (1960–1994), законченная им незадолго до смерти, представляет собой попытку критического философского осмысления истории университета в западном мире и его роли в современную эпоху. Идея университета прошла большой исторический путь: от идеи разума (у Канта) через идею культуры (у немецких идеалистов) и до нынешней идеи совершенства или качества. Но сегодня университет оказался…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Галисон П. Часы Эйнштейна, карты Пуанкаре: империи времени
- 875,00 ₽
- Книга современного американского философа и историка науки Питера Галисона знакомит читателя с тем, как на рубеже XIX–XX вв. вырабатывалась процедура координации часов, ставшая затем одной из опор релятивистской физики. В центре внимания автора оказываются не только теоретические рассуждения знаменитых физиков — прежде всего Эйнштейна и Пуанкаре, — но также чрезвычайно запутанный клубок разнородных интересов и практик, принадлежащих навигаторам, астрономам, железнодорожникам,…
-
-
-
-
В корзину
- 13. История науки и образования
Бен-Дэвид Д. Роль учёного в обществе
- 475,00 ₽
- В книге прослеживается долгая история формирования научных институтов от позднего средневековья до сегодняшнего дня. Автор последовательно опровергает представления о линейной эволюции науки, фокусируя внимание читателя на неочевидности событий, обозначивших реальную траекторию ее развития. Он показывает, как различные интересы и действия конкретных личностей, связанные с познанием естественных явлений и имевшие первоначально характер технической информации, кристаллизовались в публично признанную роль ученого. Особое…
-
-
